ЛЕКЦИИ
«Гротеск: вчера, сегодня, завтра» – знакомство слушателей с историей зарождения феномена гротеска в искусстве и с его проявлением в современной культуре.
В раннем детстве закладываются основы развития человека. Мы поговорим не только о психологических особенностях этого периода, но и о том, какое выражение он находит в изобразительном искусстве.
Сотрудники образовательного центра МИСП Николай Комягин и Юлия Кузнецова поделятся профессиональным опытом, познакомив слушателей с ключевыми направлениями работы своего отдела.
На лекции мы обсудим: особенности культурных институций, их разнообразие и различия, чем музей отличается от галереи, а творческое пространство от мастерской художника, и как все эти пространства связаны между собой.
Михаил Погарский, много лет изучающий книгу художника как направление искусства полагает, что сегодня это уже не только жанр и способ художественной практики.
Первое полноценное занятие Арт-Школы SKULA пройдет в форме лекции, посвященной обзору основных тенденций мирового и отечественного искусства второй половины XX века.
Мы живем в мире сплошных искусственных конструктов: симулякров, мемов, бинарного мышления, социальных сетей, гаджетов… Иконоборчество остается актуальной стратегией… Революция продолжается…
В центре внимания лекции будет по-прежнему аналогия – однако уже не столько между способом организации звуков в музыке и способом организации общества в политэкономии.
Лекция известного российского философа и педагога откроет образовательную программу к выставке «Право на грядущее», организованной к 100 — летию Октябрьской революции.
В центре нашего внимания будет игра и взаимосвязь таких концептов, как «шум», «капитал» и «идеология». В фокусе лекции окажутся также всевозможные точки пересечения новой музыки и идеологии.
В рамках лекции будут представлены концепции авторов, которые обращаются к вопросам слушания, звука и шума, акустики и ритма – как с точки зрения познания, так и в отношении к власти.
Лекция и мастер-класс, посвященные терменвоксу Льва Термена — пожалуй, самому самобытному петербургскому музыкальному инструменту. Вы не только узнаете об истории и современности терменвокса, но и услышим звучание инструмента!
Сегодня все чаще художники выходят на улицы городов, не только для того, чтобы быть услышанными, но и изменить наше отношение к городской среде.
Из лекции вы узнаете: о фарфоре и об Императорском фарфоровом заводе, о петербургском фарфоре между Европой и Китаем, о сегодняшнем дне российского фарфорового предприятия и его прогнозах на будущее.
Искусствоведческая шахматная партия от кураторов выставки «Конфликт / Испытание» Николая Комягина и Настасьи Бурлаковой. Форма выступления, в ходе которого пространство лектория станет ареной для встречи двух разных мнений.
Из лекции вы узнаете о таких интереснейших явлениях, как: история пост-цифровой культуры, софт, глитч, генеративная графика, медиа-поэзия и цифровое тело.
На лекции пойдет речь о том, что значит для искусства существование в общественных пространства и обсудим роль общественного пространства в поддержке и развитии культурной коммуникации.
Что значит институализация того или иного художественного явления? Что должно произойти, чтобы мы сказали - "да, институализация состоялась"?
Сонификация (англ. sonification) и на данный момент применяется во многих научных областях в качестве альтернативы визуальному представлению экспериментальных данных.
За последние несколько десятилетий в науке сформировался новый метод, позволяющий анализировать различные процессы на основе использования аудиального отображения информации.