ЛЕКЦИИ
Михаил Погарский, много лет изучающий книгу художника как направление искусства полагает, что сегодня это уже не только жанр и способ художественной практики.
Первое полноценное занятие Арт-Школы SKULA пройдет в форме лекции, посвященной обзору основных тенденций мирового и отечественного искусства второй половины XX века.
Мы живем в мире сплошных искусственных конструктов: симулякров, мемов, бинарного мышления, социальных сетей, гаджетов… Иконоборчество остается актуальной стратегией… Революция продолжается…
В центре внимания лекции будет по-прежнему аналогия – однако уже не столько между способом организации звуков в музыке и способом организации общества в политэкономии.
Лекция известного российского философа и педагога откроет образовательную программу к выставке «Право на грядущее», организованной к 100 — летию Октябрьской революции.
В центре нашего внимания будет игра и взаимосвязь таких концептов, как «шум», «капитал» и «идеология». В фокусе лекции окажутся также всевозможные точки пересечения новой музыки и идеологии.
В рамках лекции будут представлены концепции авторов, которые обращаются к вопросам слушания, звука и шума, акустики и ритма – как с точки зрения познания, так и в отношении к власти.
Лекция и мастер-класс, посвященные терменвоксу Льва Термена — пожалуй, самому самобытному петербургскому музыкальному инструменту. Вы не только узнаете об истории и современности терменвокса, но и услышим звучание инструмента!
Сегодня все чаще художники выходят на улицы городов, не только для того, чтобы быть услышанными, но и изменить наше отношение к городской среде.
Из лекции вы узнаете: о фарфоре и об Императорском фарфоровом заводе, о петербургском фарфоре между Европой и Китаем, о сегодняшнем дне российского фарфорового предприятия и его прогнозах на будущее.
Искусствоведческая шахматная партия от кураторов выставки «Конфликт / Испытание» Николая Комягина и Настасьи Бурлаковой. Форма выступления, в ходе которого пространство лектория станет ареной для встречи двух разных мнений.
Из лекции вы узнаете о таких интереснейших явлениях, как: история пост-цифровой культуры, софт, глитч, генеративная графика, медиа-поэзия и цифровое тело.
На лекции пойдет речь о том, что значит для искусства существование в общественных пространства и обсудим роль общественного пространства в поддержке и развитии культурной коммуникации.
Что значит институализация того или иного художественного явления? Что должно произойти, чтобы мы сказали - "да, институализация состоялась"?
Сонификация (англ. sonification) и на данный момент применяется во многих научных областях в качестве альтернативы визуальному представлению экспериментальных данных.
За последние несколько десятилетий в науке сформировался новый метод, позволяющий анализировать различные процессы на основе использования аудиального отображения информации.
Возникшие в начале ХХ века и стремительно развивающиеся технологии электронного синтеза, обработки и записи звука кардинально изменили музыкальную культуру во всём мире.
На рубеже ХХ-ХХI веков, после падения железного занавеса в годы перестройки зрители и художники заново «открывали» для себя историю искусства в музеях современного искусства...
Наряду с видео-артом на рубеже ХХI века художники стали осваивать интернет...
Первая половина двадцатого столетия. Время величайших музыкальных революций — ещё не привело к реабилитации импровизационного искусства...